Логопедия

Логопед — это специалист широкого профиля, который оказывает коррекционно-логопедическую помощь детям раннего, дошкольного и школьного возраста с различными нарушениями развития.

В РосНОУ будущие логопеды получают знания, умения и навыки диагностической и коррекционно-педагогической работы с детьми, имеющими нарушения развития, в том числе и нарушениями речи, а также с их родителями, овладевают современными технологиями психолого-педагогического сопровождения детей с ограниченными возможностями здоровья в условиях инклюзивного образования. Программа сочетает фундаментальную теоретическую подготовку с интенсивной практикой: студенты с первых курсов участвуют в мастер-классах действующих логопедов, проходят практику в школах, детских садах, специализированных центрах и реабилитационных учреждениях.

Особое внимание уделяется формированию навыков работы с детьми с расстройствами аутистического спектра, задержкой психического развития, а также с детьми, имеющими тяжелые множественные нарушения. Выпускники готовы к проведению диагностики, разработке индивидуальных программ коррекции, консультированию родителей и педагогов, а также к профессиональному взаимодействию в команде с психологами, дефектологами и медиками.

Программа ориентирована на подготовку конкурентоспособных специалистов, способных эффективно работать в системе образования и социальной сфере, помогая детям преодолевать речевые барьеры и успешно интегрироваться в общество.

Основные дисциплины

• Основы коррекционной педагогики и специальной психологии
• Обучение и воспитание детей с общим недоразвитием речи
• Обучение и воспитание детей с фонетико-фонематическим недоразвитием
• Обучение и воспитание детей с нарушениями письменной речи
• Обучение и воспитание детей с темпо-ритмическими нарушениями речи
• Формы логопедической работы
• Логопсихология
• Психолого-педагогическая диагностика развития лиц с ОВЗ
• Психолого-педагогическое сопровождение семьи ребенка с ОВЗ
• Основы нейропсихологии
• Коррекционно-педагогическая работа с детьми с РАС
• Технологии обучения и воспитания детей с нарушениями зрения и слуха

• Учитель-логопед
• Учитель-дефектолог
• Специалист по психолого-педагогическому сопровождению
• Тьютор (сопровождение процесса обучения лиц с ОВЗ)
• Социальный педагог (в специализированных учреждениях)

Основные места работы

• Дошкольные и школьные отделения образовательных организаций.
• Коррекционные школы и центры, психолого-медико-педагогические комиссии (ПМПК), центры психолого-педагогической, медицинской и социальной помощи.
• Реабилитационные центры, центры для детей с ограниченными возможностями здоровья, дома-интернаты.
• Частная практика.

По окончании РосНОУ выпускники получают диплом государственного образца, утверждённый Министерством образования и науки РФ.